ЦЕЛИ

Общата цел на проекта е да се справи с проблема с преждевременното напускане на училище сред младите ученици чрез възприемане на „образователна революция“, насочена към съвместно проектиране на обучението.


Общите цели водят до три специфични цели:

1
Подкрепа за повишаване на знанията на учителите за съвместно проектиране
2
Насърчаване на НОВ, ИНОВАТИВЕН И МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО ПРОЕКТИРАНЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО И ОБУЧЕНИЕТО в училищата чрез насърчаване на иновациите в дизайна и предоставянето на обучение, методите на преподаване, техниките за оценяване и учебната среда, както и въвеждане на по-„ученически ориентирани“ подходи.
3
Осигурете дигитални инструменти за прилагане на СЪВМЕСТНО ПРОЕКТИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ в класните стаи.

КОЙ МОЖЕ ДА СЕ ПОЛУЧИ ОТ ТОВА?

ПОЛ

ПОЛУЧАТЕЛИ

Screenshot 2024-05-23 at 11.33.51
Учителите в средните училища в ЕС подобряват преподавателските си умения в съвместното проектиране на обучението.
Те ще се възползват от: нов модел на умения, който ще им позволи да възприемат съвместно проектиране на обучение; учебни закуски за освежаване и актуализиране на уменията им; иновативно електронно пространство с вдъхновено от съвместното проектиране дигитално учебно съдържание за използване в класната стая; и по-тясна връзка със своите ученици.
Screenshot 2024-05-23 at 11.33.43
Учениците от средните училища възприемат методологията за съвместно проектиране в образованието
Те ще се възползват от: Набор от инструменти, разработен с подкрепата на техните учители, който може да се използва в часовете по хуманитарни науки (езикове, история, изобразително изкуство, география и др.); по-гладка комуникация и възможност за съвместна работа с учители с по-задълбочена подготовка по предмета, които ще предоставят знанията за възприемане на съвместно проектиране на обучение в класната стая; активно участие в учебния процес с повишена мотивация и ангажираност.
Screenshot 2024-05-27 at 12.06.11
Средни училища от ЕС (в рамките на партньорството и извън него)
Те ще се възползват от: нов модел на умения със знанията, необходими за възприемане на иновативно обучение, като например съвместно проектиране, което би могло да послужи като пионерска рамка по тази тема; възможности за микрообучение за преквалификация и актуализиране на техните учители в съвместното проектиране; и иновативна, готова за употреба електронна платформа с цифрово учебно съдържание, вдъхновено от съвместното проектиране.
Screenshot 2024-05-23 at 11.58.37
Гражданско общество
Ще се възползва от: Нов модел на компетентност със знанията, необходими за прилагане на иновативно обучение за съвместно проектиране, който би могъл да послужи като пионерска рамка; възможности за микрообучение за преквалификация и актуализиране на учителите по съвместно проектиране; и иновативна, готова за употреба електронна платформа с цифрово учебно съдържание, вдъхновено от съвместното проектиране.
Screenshot 2024-05-23 at 11.58.32
Пазар на труда
Те ще се възползват от: нов модел на компетентност за възприемане на съвместно проектиране на обучение; учебни закуски за освежаване и актуализиране на уменията; иновативно електронно пространство с вдъхновено от съвместното проектиране дигитално учебно съдържание; и по-тясна връзка със студентите.